SZUŠ Výtvarný ateliér LADON zorganizovalo v priebehu leta 2024 viaceré letné výtvarné školy, z ktorých vám prinášame krátke reportáže s fotogalériami.
Katka Končová viedla LVŠ - mix výtvarných techník ,,Deti tvorili v letnej škole diela v každej dostupnej výtvarnej technike. Od kresby divotvorných rastlín suchým pastelom, inšpirovaným japonskou umelkyňou Miroco Machiko, cez mramorované keramické misky a maľované tričká, až po koláž morských vĺn a autoportréty tvorené tlačou z výšky. Úlohy boli poprepletané rôznymi výtvarnými hrami a tak im týždeň ubehol ako nič.”
Druhú LVŠ - mix výtvarných techník viedla Zuzana Dobrovičová, ktorá v pondelok s deťmi ručne vyrábala papier a potom navrhovali grafiku na tému Totemové zviera. V utorok sa zúčastnili Workshopu o ilustráciami v TOTO je galéria, s Idou Želinskou a okrem toho tlačili grafiky, kreslili v plenéri a navrhovali vázy s kyticou. V stredu sa venovali technike "blotted line", ktorú spopularizoval Andy Warho, pomocou ktorej tvorili na tému Kytica Kvetov. Vo štvrtok vznikli sídliská šablónovou maľbou, a kávomaľba - na papieri deti lavírovali jedlo. S piatkom prišlo lúčenie, odovzdávanie prác a certifikátov, ale stihlo sa ešte tvoriť. Deti vytvorili vtipné Retroplagáty či vymyslený film v koláží.
Tretiu LVŠ - mix výtvarných techník viedla Miška Helíková, ktorá s deťmi napríklad maľovala akvarel na tému ,,Váza kvetov”, inšpirovanú tvorbou Mikuláša Rogovského. Ďalej sa odlieval rám na zrkadielko, inšpirovaný tvorbou Aliny Ferdinandy. V ďalšej aktivite pod názvom "Skry motýľa v triede" sa žiaci snažili vyfarbovaním farbičkami zakamuflovať makety motýľov rozmiestnené po triede. Akrylom si študenti maľovali obal obľúbenej knihy a vytvárali si tak vlastný alternatívny prebal a lá Dušana Kállay. Ďalšou knižnou témou bolo tvorenie záložka do obľúbenej knihy. Tá bola tvorená využitím fotografie prebalu knihy za pomoci učiteľa v programe Adobe Photoshop, s možnosťou dokresľovania/úpravy dizajnu v PC. Žiaci si taktiež vytvárali obrázok podmorského sveta pomocou vyrývania do machovej peny. Obrázok následne viac krát otláčali na výkres A4, jeden z výtlačkov tlačili na A3 a dokresľovali giocondami. Inšpirácia dielami Alojza Klimu. Poslednou témou bolo vytváranie klobúku vodnej/lesnej/lúčnej čarodejnice. Z hrubého výkresu vytvorené klobúky žiaci doozdobovali priliepaním látok. Látky vrstvili a vytvárali z nich rôzne štruktúry. Farebne klobúk dotvárali maľbou akrylom.
Príspevok budeme ďalej aktualizovať.